Essa é a versão antiga do site do ISA que ficou no ar até março de 2022. As informações institucionais aqui contidas podem estar desatualizadas. Acesse https://www.socioambiental.org para a versão atual.
O livro Jane Katuwetap foi organizado pelos professores Kamaiurá durante as aulas de Saúde realizadas de 1996 a 2003 nas etapas intensivas do Curso de Formação de Professores do Parque Indígena do Xingu.
Livro de alfabetização na língua Panará Textos e desenhos dos professores Panará, com assessoria pedagógica de Estela Würker e Adriana Werneck e assessoria lingüística de Luciana Dourado.
O livro Wãbiseha foi organizado pelos professores Yudja durante as aulas de Saúde realizadas de 1996 a 2003 nas etapas intensivas do Curso de Formação de Professores do Parque Indígena do Xingu.
Trata da importância dos recursos hídricos para a saúde do planeta e dos problemas ambientais que estão atingindo as nascentes dos formadores do rio Xingu, na região do entorno do PIX.
O livro Det'a yaw is foi organizado pelos professores Trumai durante as aulas de Saúde realizadas de 1996 a 2003 nas etapas intensivas do Curso de Formação de Professores do Parque Indígena do Xingu.
Livro de alfabetização na língua Aweti Textos e desenhos dos professores Aweti, com assessoria pedagógica de Maria Cristina Troncarelli e assessoria lingüística de Sebastian Drude e Marcela S. C. de Sousa.
Primeiro livro em língua Wauja organizado por professores, alunos e homens mais velhos da comunidade, é também o primeiro a ser escrito pelos próprios Wauja, que vivem na região do alto Xingu, no Parque Indígena do Xingu. Seu objetivo é contribuir para desenvolver a escrita da língua Wauja.
Trata-se de um livro escrito pelo professor Takap Piyu e sua mãe, Matsilake Trumai, como pesquisa do curso de formação. Seu objetivo é valorizar a língua Trumai, também por meio da escrita. Atualmente os Trumai vivem em aldeias na região do Médio Xingu, no Parque Indígena Xingu.
Livro de alfabetização na língua Ikpeng Textos e desenhos dos professores Ikpeng, com assessoria pedagógica de Maria Cristina Troncarelli e assessoria lingüística de Cilene Campetela e Frantomé Pacheco.
Elaborado por professores, lideranças e alunos das escolas indígenas do PIX e da TI Capoto/Jarina e organizado por Maria Cristina Troncarelli, Harue Yamanaka, Maria Eliza Leite, Marina Kahn e Estela Würker, o livro ensina a falar e escrever a língua portuguesa,para um aprendizado inicial.